Infinitum...

Control del fitofago Proarna bergie Distant. por el nematodo Heterorhabditis sp. en el cultivo del espárrago

C. Cedano — 2019-12-16

Objetivo: Evaluar la cepa nativa NE2 de Heterorhabditis sp. sobre las ninfas de Proarna bergie en condiciones de campo, con el fin de reducir la incidencia de este fitófago en las raíces de espárrago que debilitan progresivamente la plantación y reducen el rendimiento. Métodos: Aplicación por inyección al sistema de riego del total de juveniles infectivos de Heterorhabditis sp. desarrollados en larvas de Galleria mellonella utilizando 2 000; 3 000 y 4 000 larvas por hectárea. Se utilizó un diseño de bloques completos al azar con tres tratamientos más un testigo sin aplicación y tres repeticiones. Se evaluó antes y después de la aplicación el número promedio de ninfas por punto de muestreo por tratamiento. Los datos fueron analizados utilizando el análisis de varianza y la prueba de Tukey. Resultados: todos los tratamientos evaluados afectaron las ninfas de Proarna bergie en campo, destacando la aplicación de 3 000 larvas de G. mellonella /ha. con el 57,63% de mortalidad de las ninfas. Conclusión: La aplicación de juveniles infectivos de Heterorhabditis sp. puede constituirse en alternativa de control biológico sostenible y de bajo impacto en la regulación de ninfas de P. bergie Distant. en espárrago.

Palabras clave: Control biológico, nematodos entomopatógenos, juveniles infectivos, mortalidad de ninfas.

Inversión pública y crecimiento del turismo en el distrito de Santa María, 2015 - 2017

José García Paredes — 2019-12-16

Objetivo: Describir la relación existente entre la inversión pública local y el crecimiento económico del turismo en el distrito de Santa María de la provincia de Huaura en los años 2015 al 2017. Método: Básico, descriptivo y transversal, con enfoque cuantitativo y no experimental; efectuado en una población y muestra conformada por 25; 27 y 22 proyectos de inversión pública distrital agrupados por sectores, correspondientes a los años 2015; 2016 y 2017, respectivamente. El instrumento para la toma de datos fue el análisis documental, reforzada con la observación. Resultados: La inversión pública local se orientó básicamente a la infraestructura social y económica. No se observó una inversión pública distrital orientada a promover el crecimiento económico del turismo que corresponda a un plan auténticamente articulado en todos los sectores económicos y sociales del distrito, al respecto, solo existen planes de nivel distrital y regional. Sin embargo, se puede estimar que dicha inversión efectuada de algún modo posibilitó el crecimiento económico desordenado de aproximadamente un 1% de la actividad turística mayormente en operadores con deficiencias en su calidad de servicio como los “restaurantes y servicios de hospedaje” gracias a la iniciativa propia de sus propietarios. Conclusión: Los hallazgos revelaron una escasa promoción de la inversión pública en el crecimiento económico del turismo en la zona de estudio, fundamentalmente en patrimonio cultural/natural, cultura y conciencia turística bajo un contexto competitivo que el mercado exige. No obstante, existe diversos recursos y posibilidades para potencializar el turismo.

Palabras clave: Inversión pública, crecimiento económico.

El clima organizacional y su influencia en el compromiso organizacional del personal administrativo en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, período 2016

Carlos Máximo Gonzales Añorga — 2019-12-16

Objetivo: Determinar de qué manera el clima organizacional influye en el compromiso organizacional del personal administrativo en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión, período 2016. Métodos: El tipo de investigación fue aplicada a nivel correlacional, de diseño no experimental y de un corte transversal; porque el interés fundamental fue conocer si el clima organizacional influye en el compromiso organizacional del personal administrativo en la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión. El tamaño de la población fue de 535 servidores y se tomó como muestra aleatoria simple de 223. La técnica utilizada para la recolección de datos fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Las técnicas estadísticas usadas para el análisis e interpretación de los daros la estadística descriptiva e inferencial y para el procesamiento se usó el Software SPSS Versión 23 y la hoja de cálculo Excel. Resultados: Hay una alta correlación entre las dos variables en estudio, donde clima organizacional está asociada estadísticamente al compromiso organizacional, según la asociación de variable con escala ordinal, por ser la significancia asintótica bilateral (Sig.= 0,00), estando por debajo de error máximo permisible (a=0,005) inclusive (a=0,01), relación muy significativa, entonces hay evidencia suficiente para rechazar la hipótesis nula (Ho: El clima organizacional y compromiso organizacional son Independientes ). Conclusiones: por tanto a un 95% de confianza se puede afirmar que, existe relación significativa entre el clima organizacional y el compromiso organizacional.

Palabras clave: Clima organizacional, compromiso organizacional, personal administrativo

Responsabilidad social sobre contaminación acústica en los estudiantes de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática

Alfredo Edgar López Jiménez — 2019-12-16

Objetivo: Analizar la relación entre el nivel de conocimientos en contaminación acústica y la protección del medio ambiente en los estudiantes de ingeniería. Métodos: Se utilizó el modelo del diseño de investigación descriptivo correlacional. La población del estudio fue de 1200 estudiantes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática, del que se calculó un tamaño de muestra final de 234 estudiantes. Resultados: Los resultados indican que tienen niveles intermedios de conocimientos, representando a la mayoría con un porcentaje del 59,6%. Sobre la variable conciencia en protección del medio ambiente, los resultados son relativamente Altos, 52,1%. Conclusiones: Se comprueba que el nivel de conocimientos en contaminación acústica si se relaciona con la protección del medio ambiente en los estudiantes de ingeniería.

Palabras clave: Responsabilidad, responsabilidad social, contaminación, contaminación acústica

Influencia del liderazgo directivo y la motivación de trabajadores, Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz

Elena Ramírez Baltazar — 2019-12-16

Objetivo: Determinar la influencia del liderazgo directivo en la motivación de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz año 2017. Material y Métodos: El tipo de estudio fue correlacional - causal, con un diseño de investigación no experimental, la población conformada por 54 trabajadores, a quienes se les aplicó un cuestionario para recoger información de las variables de estudio. Resultados: Los resultados obtenidos determinaron la influencia del liderazgo directivo en la motivación de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz año 2017, se realizaron las pruebas de hipótesis general y específicas, se determinó que el liderazgo directivo influye significativamente en la motivación de los trabajadores en la Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz, se analizó la influencia del liderazgo directivo en la motivación de los trabajadores, mediante la prueba ETA, obteniendo los resultados de 0.805 para liderazgo directivo y 0.562 para motivación de los trabajadores, lo cual afirma la hipótesis alternativa el liderazgo directivo tiene influencia significativa en la motivación de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz año 2017. Conclusión: Existe influencia significativa entre el liderazgo directivo y la motivación de los trabajadores, esto se explica por qué los directivos de la Unidad de Gestión Educativa Local Huaraz con frecuencia aplicaron diversas estrategias de liderazgo directivo en la motivación de sus trabajadores en la consecución de los objetivos institucionales.

Palabras clave: Liderazgo directivo, motivación de trabajadores, reconocimiento público, conducta responsable, persistencia de trabajadores.

La gestión de recursos didácticos y aprendizaje del área de inglés, en estudiantes del cuarto grado en instituciones educativas nivel secundaria del cercado Chincha Alta, 2019

Paola Giannina Quispe Bolivar — 2019-12-16

Objetivo: Analizar la relación entre la gestión de recursos didácticos y el aprendizaje del área de inglés, en estudiantes del cuarto grado en instituciones educativas nivel secundaria del Cercado Chincha Alta, 2017. Materiales y Métodos: Es un estudio cuantitativo de diseño correlacional con una muestra de 206 estudiantes, a quienes se les aplicó un cuestionario y un test de conocimiento. Se utilizó el estadístico SPSS, con un margen de error al 5%. Resultados: La hipótesis general halló una relación muy buena que explica la aplicación de los recursos didácticos se relaciona a las calificaciones en proceso del aprendizaje del área de inglés. En cuanto a la primera, segunda, tercera y cuarta hipótesis específicas, se encontró una correlación baja, buena, buena y moderada respectivamente. Con ello, se evidencia que la irregularidad con la que los recursos de soporte de papel, técnicas blandas, audiovisual y medios de comunicación, y sistemas informáticos se relacionan a las calificaciones en proceso de este curso. Conclusión: Los docentes no están considerando ni actualizando su didáctica en todo caso si lo consideran lo hacen con una frecuencia irregular lo cual perjudica a las calificaciones en el curso de inglés.

Palabras clave: Gestión, recursos didácticos, aprendizaje, inglés, soporte, técnicas blandas, audiovisual, comunicación, sistemas informáticos.

Métodos de siembra de Pennisetum sp. “maralfalfa” en el rendimiento forrajero

Roberto Carlos Quispe Varrillas — 2019-12-16

Objetivo: Evaluar la influencia del método de siembra de Pennisetum sp. “maralfalfa” en el rendimiento 2 forrajero. Métodos: Se utilizaron un área de cultivo de 4000 m , con 5 600 semillas sembradas con diferentes grados de inclinación: 0°, 25° y 45°. Las variables evaluadas fueron rendimiento forrajero, peso de planta, número de tallos y altura de planta. Los datos fueron analizados utilizando el análisis de varianza de un diseño completamente al azar. Resultados: La siembra a 25° de inclinación tuvo mejores resultados en el rendimiento forrajero, peso de planta, número de tallos y altura de planta. Conclusión: La siembra a 25° de inclinación mostró mejores valores de cosecha. Palabras clave: Maralfalfa, método de siembra, rendimiento de forraje, grado de inclinación.

Deshidratación de quinua (Chenopodium quinoa Willd) asistido por infrarrojo

Juan Federico Ramos Gómez — 2019-12-16

Objetivo: Determinar el efecto de la temperatura de aire y potencia de rayos infrarrojos sobre el secado de la quinua variedad Hualhuas. Material y Métodos: Para la conducción del experimento se utilizó el diseño completamente aleatorizado con arreglo factorial de 3 x 3, luego de haber preparado las muestras a través del remojado, desaponificación por lavado y enjuagado. Los factores de prueba fueron la temperatura del aire de secado, con tres niveles 40 ºC, 50 ºC y 60 ºC, y la potencia de los rayos infrarrojos 0, 250 y 500 W. Las variables respuesta consideradas fueron el tiempo de secado y la humedad de equilibrio final de los granos de quinua. Resultados: El tiempo de secado al utilizar 40 ºC de temperatura sin radiación infrarroja fue de 6,75 h, 5,0 h con 50 ºC y 3,75 h con 60 ºC. Para 250 W de radiación infrarroja con 40°C el tiempo de secado fue de 3,50 h y 2,50 h con 60 ºC. Para 500 W con 40 ºC 2,0 h y para 60 ºC 1,50 h. Las humedades finales alcanzadas para todos los casos son diferentes. Conclusiones: Al incrementar la temperatura del aire de secado y de la potencia de la radiación de los rayos infrarrojos en forma simultánea, se logra disminuir el tiempo de secado, hasta en un 77,7% comparado con secado solo con aire caliente a 40 ºC y alcanzar humedades de equilibrio tan bajas como 0,05 kg H O/kg m.s. El menor tiempo de secado de 1,50 2 h; fue obtenido utilizado 500 W de potencia con 60 ºC.

Palabras clave: Quinua, quinua secado, secado infrarrojo, quinua infrarrojo

Niveles de citoquinina y su efecto sobre la producción de caigua (Cyclanthera pedata L.)

Jesús Adeudato Silva Antaurco — 2019-12-16

Objetivo: Determinar la dosis adecuada de citoquinina que tenga influencia en el rendimiento y calidad de fruto, Métodos: Se empleó el diseño experimental de bloque completamente al azar con 5 tratamientos y 4 repeticiones, El ensayo tuvo el testigo (Sin citoquinina), y las siguientes dosis; 50, 100, 150 y 200 ml/200 L de agua, dichas dosis se aplicaron a los 20 y 60 días después de la siembra, Se evaluaron las características físicas, químicas y se hizo el respectivo análisis económico, Los datos fueron procesados con el análisis de Varianza y la Prueba de Duncan, Resultados: La dosis T con 100 ml de citoquininas 3 obtuvo los resultados: Cantidad de frutos por planta 26, Peso promedio por planta 2,28 kg, peso de un fruto por planta 112,16 g y rendimiento comercial 30,60 Tn/ha, En el análisis químico se evidenció una baja concentración del macronutriente potasio con 6,80 %, los demás elementos estuvieron en niveles normales y en el análisis económico esta misma dosis sobresalió en utilidad con S/ 11 695 Nuevos Soles, Conclusíon: La dosis de T con 100 ml de citoquinina por 200 L, sobresalió en rendimiento comercial, 3 calidad y utilidad, siendo estos resultados favorable para los agricultores de la zona.

Palabras clave: Caigua, citoquinina, dosis, rendimiento, rentabilidad

La aplicación del programa “escritura creativa” y su influencia en el desarrollo de la capacidad de producción de textos narrativos en niños de educación primaria

Vilma Doris Huamaní Alejo — 2019-12-16

Objetivo: Determinar la influencia del programa “Escritura Creativa” en el desarrollo de la capacidad de producción de textos narrativos en los estudiantes del 4º grado de la Institución Educativa de Primaria Nº 22238 Chincha, 2015. Metodos: La investigacion fue de tipo Cuasi experimental, es decir, que se tomó dos grupos intactos con pre y post test. Para ello se diseñó un programa experimental Escritura creativa. La muestra estuvo conformada por un grupo experimental que corresponde a la sección “B” y el grupo de control a la sección “A” cada sección cuenta con 25 estudiantes de ambos sexos con una categoría intelectual normal y seleccionada mediante el método de carácter no probabilístico intencional. Resultado: Hay evidencias suficientes con p= 0,000 para afirmar que existe un logro significativo en la capacidad de produccion de terxtos narrativos donde los resultados del grupo experimental obtuvieron mejores resultados con un promedio =36,92 puntos, estos fueron estadísticamente superiores al grupo de control con un promedio = 24,84 puntos, lográndose mejorar en 12,08 puntos. Conclusiones: La aplicación del programa escritura creativa mejoró en las dimensiones de la presentación textual, en el proceso de la escritura y en el uso de la normativa por lo que se recomienda al ministerio de educación para su aplicación en las instituciones educativas de nivel primaria porque son relatos sobre la base de las experiencias centradas de quien escribe y propicia un aprendizaje significativo del enfoque comunicativo textual.

Palabras clave: Programa “Escritura creativa”, producción de textos narrativos.