Covid-19 y su impacto preventivo en confinamiento de estudiantes de nivel secundaria

Resumen

Objetivo: Establecer la asociación que existe entre el impacto preventivo de la COVID- 19 y confinamiento en estudiantes de una Institución Educativa Estatal de Huacho. Metodología: Tiene un enfoque cuantitativo, diseño no experimental de tipo básica, nivel descriptivo correlacional, población y muestra constituida por 309 estudiantes; como instrumento se aplicó el cuestionario con 34 ítems escala de Likert. El procesamiento requirió del programa estadístico SPSS versión 28. Resultados: Se evidenció una correlación de r= .881 y un p valor < .05 demostrando el impacto significativo en la educación, salud y bienestar familiar de las estudiantes del norte chico. Conclusiones: Se estableció una asociación directa entre el impacto preventivo de la COVID-19 y el confinamiento en estudiantes del nivel secundario con una correlación alta.